Coaching Gedachten en het Brein

Waarom reageert een leerling steeds op dezelfde manier, ook als dat niet helpend is? Inzicht in hoe gedachten ontstaan en hoe het brein werkt, geeft je als onderwijsprofessional een praktische basis om gedrag te begrijpen en gericht te begeleiden. Tijdens de coaching ontdek je hoe de onderzoeksruimte en het gewoontenmagazijn samenwerken en hoe niet-helpende gewoontepaadjes gedrag in een trap-af richting sturen.

Tijdens de online of op locatie coachsessies onderzoeken we samen hoe je niet-helpende gedachtepatronen bij een leerling herkent en hoe je deze stap voor stap kunt helpen ombuigen. Je leert hoe mentale energie het denkvermogen beïnvloedt en welke handvatten je kunt inzetten om leerlingen te ondersteunen vanuit hun onderzoeksruimte.

Dit helpt je om met meer rust en zelfvertrouwen te reageren op gedrag in de klas. Je krijgt meer grip op terugkerende situaties en ondersteunt leerlingen bij het aanleggen van nieuwe, helpende gewoontepaadjes, zodat er meer ruimte ontstaat om te leren en te groeien.